LA IMPORTANCIA DEL
CONTEXTO CULTURAL DEL ALUMNO PARA UN DOCENTE INDIGENA.
Buen día
El contexto cultural de alumno es lo principal que debemos considerar
en nuestro trabajo como docentes de educación indígena, contextualizamos nuestra labor docente para
lograr aprendizajes significativos que puedan usar en la vida cotidiana, debemos enorgullecer nos de la lengua maya; les
platico que en la comunidad donde trabajo, la maya es la lengua principal o sea
la primera lengua, y no se avergüenzan de hablarla, desde bebés a los niños se
les habla en maya y crecen conociéndolo y hablándolo muy claro y fluido y es la forma principal de comunicarse entre
ellos, y cuando salen a la ciudad también
hablan el español.
El trabajo con los niños es ir
moldeando y perfeccionando su español como otra forma de comunicación sin
olvidar la maya, de igual manera se trabaja con las medicinas tradicionales a
falta de médicos.
Que pasen una bonita tarde en compañía
de su familia.
Profra. Maria Luisa Xequeb Chi
Traducción :
K´AABET OOJELTIK JEJELAAS MIATS YAAM
TI´E KANSAJ PAALALO´OBO´ TI JUN TÚUL
AJKANSAJ MAASEWAL.
Máalo’ob k’in anaktex
U miatsil le mejen páalalo’obo le k’aabet u tiál u káamba malo’ob , leten
tón ajkansajon k’aabet k’aotik báax ku
beta tux kajan, bix u janlo’ob, bix u ts’ajkubao, u ti’al oksik ichil le káansaj betiko u tiál
u kambalo’ob malo’ob, k’aabet ma’ ts’aik suktali ti le t’aan mayao u ti’al mixmak xan u suktal ti le t’aano, le
tux ki meyajo tulak le mako’obo ku mayao tak le mejen páalalo’ob ma’ uch ku
sijlo’obo tumen bey u t’aanlo’obo ku kanko’ máalob, beyo le ken jo’ko’ kaje’ tu
t’aano xan kestlan ichil u lak máako’ob.
Baax meyajtik ti u naajil xooke antik le mejen páalalo’ob u t’aano
máalo’on le kastlano , le mayao ma’ tan
betik u tubu tio , le makoóbo ku ts’ako’ob yéetel le’ xiu, moch che’o, tumen
minan max ts’ajkob letio ku kanko’ yaabach balo’ob.
Mansex máalo’ob k’in yéetel a lak’ilex.
Ajkansaj: x- Maria Luisa Xequb Chi.
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