U k'aabeetil tsiikbaalil ichil maaya t'aan ti u najil xook( la importancia de la narracion en lengua maya en el salon de clase) maria teresa

  Ma’aloo oknak’in etajkansaje'ex, bix a belaleex, teene in k’abaé: María Teresa Huchin Pech. Bejlaé  yan in tsikbatik teex yolal le ts’íikbalil  ichil u najil xook

 “  U K’AABEETIL  TSÍIKBAALIL,   ICHIL MAAYA  T’AAN  TI U NAJIL  XOOK.”

Le ts’íikbalil ti’ u najil xóoko je’el u páajtal ch’aintik u ti’al meyaj yéetel le mejen páalalo’obo, u ti’al kanko’ob t’aan máalo’ob, u ti’al u kanko’ob ts’íib, u ti’al  u to’op lu tukulo’ob yéetel u ti’al u beetiko’ob túumben ba’alo’ob.

Ti’e ts’íikbalo’ob ku beetik yuum Domingo Dzul Poot, ku ts’íik ooljetbí  tulaka ba’ax ku tsiikbatik uchben  máako’ob ichil miatsil, tulaka le ts’íikkalo’oba je’el  u k’aabetchajto’oné ti’al  meyaj yéetel  le mejen páalalo’obo, beyxan yéetel tata ts’íilo’ob ka’ paajchak  u yantiko’on yéetel le meyaj yéetel le mejen páalalo’obo.

Beejlae nikajo’on xooké un xoot ts’íikbal  ku beetik  yuum Domingo dzul , U k’aaba’e :

“LA MAAK OOXTEN KI’MAAK  U YOOLÉ “

Yaan juúntul máak jach  noj ba’al u yu’bikuba túumen maants ki’maak  u yool. Lebeetiké u k’aaba’é “ Aj ki’imak  ‘oolal “.

Chen wa’akbalé ti’ jump’éel tu’uk bejé , kaj  bin tu yilaj u tiipi’  júuntul máaké ninich u koj, bey bin tu ch’eejé. Ts’íilpaja’an  tulakaal u yoot’eel ti’ u wiinkilil. U neek’  yicho’obe bey k’ooy pajantako’obé. Jaak’  u yool kaaj tu yilaj.

Le ka’ k’uuch tu yiknal le máak ki’máak u yool’e ka’  bin k’aatatik bix u  k’aaba túumen aj ki’mal  oolal, ka’ bin tu nuuktajti’: in k’aaba’e  kiimil  ba’le , yaan maaxe u ts’aama in k’aaba’  “silikisiaka”, ba’le u jach jajil in k’aaba’e “ kiimil “.

Le ts’íibal chen jun xoot  u ts’íikba yuum Domingo Dzul Poot.

Chen lejaj ki tsikbatik te'ex. kaá manse'ex malo'ob a'kaá

LA IMPORTANCIA DE LA NARRACION  EN LENGUA MAYA  EN  EL SALÓN DE               CLASES.

La narración en el salón de clases es una herramienta de trabajo que podemos utilizar para favorecer en los niños el lenguaje oral, el lenguaje escrito, el pensamiento y la creatividad.

A través de la narración Don Domingo Dzul Poot dá a conocer las historias que contaban nuesros antepasados que ahora forman parte de nuestra cultura, esta narraciones las podemos emplear con los niños y padres de familia de tal manera que ellos participen en la difusión oral de estos hermosos escritos.

A continuación leeremos un párrafo sobre un escrito del Sr. Domingo Dzul, que lleva por nombre:

“ LA PERSONA QUE ESTUVO FELIZ TRES VECES “                                                                                                    

Habiá una vez una persona que se creía mucho prque siempre estaba feliz, por eso se llamaba “ felicidad”, .

Estaba parado en la orilla de un camino, cuando vió que se asome, con los dientes pelados  como si sonriera, tenia todo la piel desprendida, sus ojos parecián haberselos sacados, se espantó cuando lo miró..

Cuando llegó junto a está persona que se veía feliz, y “ felicidad “ le preguntó  cómo se llama? Y le contestó me llamó “ la muerte”, pero hay personas que me dicen “ siliskisiaka’” pero mi verdadero nombre es la muerte…..

Este es sólo un pequeño fragmento de la narración de Don  Domingo Dzul

Es todo lo que les comento. que pasen buenas noches


U tsikbal: Leydi Esmeralda Espadas Moo.
Ti' u ts'íibi xkaansaj: María Teresa Huchin Pech.

Le kan tin xooka a ts'íiba tin éejenta ta wéetel ti' u k'a'ananil u meyatal le tsikbal t'aano'obo ti' maaya t'aan yéetel mejen xook paalal.

Le u tsikbali' México ti' tu láakal k'íino'obo', k'aóoltano'ob bey u ayik'alil yéetel ku ya'antiko'on yéetel le t'aano', beyxan k'aóoltik yéetel le ts'íibo' le ya'abach máako'ob wa ba'alo'ob ku ts'íibtalo'ob yéetel kíimak óolal yéetel jats'utsi ti' le miatsila' yéetel ba'ax suuk u béetiko'ob.

COMENTARIO: Leydi Esmeralda Espadas Moo
Del escrito de la maestra: María Teresa Huchin Pech.

Al leer su escrito coincido con usted acerca de la importancia de trabajar la narración en lengua maya con nuestros alumnos.

La narrativa mexicana de todas la épocas es considerada una riqueza y nos ayuda a favorecer el lenguaje y conocer a través de las letras los diversos personajes que se describen con alegría y colorido a nuestra cultura, sus tradiciones y costumbres.