U t'sibiloob yeetel u tsolt'aani ich in kaajal (la literatura y testimonios de mi comunidad) Maria teresa

U t'solt'aan ich in kaajal(la literatura y testimonios de mi comunidad)

Ma’alob áak’ab aj kansa jeex yetel x-aj kansaeex

Tene y k’aabae

Maria teresa

In ka'aaj y t’sikbat teex jump’el t’iib u k’aabae:

U k’aayi dzitbalché

Ku yalaa ti u k’aayi dzitbalche yolale k’aayoób ku betikoob le uchben macoboo. Ti ‘e k’ayoba le maax t’sitoo ku t’aan yolal baáx ku yubik baax ku yubik tu puksik’al yaan le k’ayoo t’sitaan ti maaya t’aan. T’sab ti u k’aayil dzitbalch’e men un tu maák u k’abae Alfredo Barrera, u k’abaa kache beyaa : u analteei yok’oot le uchbeen macoobo tomen le ti ku betaá tié kaaja ka t’soke ka k’exi u k’aaba.

chen lejaa ken i t’sikbatik teex

ka manseex maloob ak’aab

Muy buenas noches tengan maestras y maestros

Mi nombre es:

Maria teresa

Hoy les voy a hablar de los cantares de Dzitbalché

Se le dice cantares de dzitbalche por los cantos que incluye la mayoría de la poesía lirica antigua maya. En estos cantos el poeta habla de sus sentimientos personales. El titulo “los cantares de Dzitbalche se le dio a la coleccion por el español Alfredo Barrera Vásquez. El titulo original de la pagina era : El libro de danzas de los hombres antiguos que era la costumbre hacer aquí en los publos cuando no llegaban los blancos.

es todo lo que les platico por el momento

que pasen buenas noches

U  t’sook t’aan

Ka ts’ooki xookit le ts’ibo’oba tin tukulte k’aabet muk’kinsik tulaka le jejelas ta’ano’obo yaan ichil yok’ol kaá, tulaka le jejelas t’aano  k’aabet u chimpolta’á tumen je bix le castlan t’aano’obo beyxan u lak’o’obo , lebeetike  ka’abet u p’ata, tumen tu bin u sa’táa jujump’iti. Tóon aj-kansajone yaan ka’ansik ti’e mejen palalo’obo ka u k’ano’ob u yabilto’ob  le miatsil.

 Le mejen palalo’obo K’aabet u  kaanko’ob u  la’a t’aano’ob  beyó jeel lu paajtal u kuxtal máalo’obb ichil jump’éel kaaj tu’ux ku t’aana jejelas t’aano’ob.

Belae le máako’obo  ku t’aaniko’ob  kastlan t’aan,belae jach jump’iit máko’ob ku t’aako’ob jejelas t’aano’ob.

Jach k’aabet beetik ba’lo’ob  tu’ux ken kanse jeel bix u pajta u betiko’ob ti’al ma’ u tuubsiko’ob le jejelas t’aano’obo. Tumen leela jump’éel siíbal o’oku beetato’on tumen yo’olaj  chiíbal má k’aabet u tu’ubsaaali.

Conclusión

Al trabajar sobre este tema me di cuenta que es de suma importancia valorar todas las lenguas que existen en el mundo, que todos tienen el mismo valor que el español y que  lo debemos de preservar, ya que las lenguas indígenas poco o poco se han ido perdiendo. Nosotros como docentes hay que inculcarle a los niños el rescate esta cultura. . Practicar el bilingüismo permite al alumno practicar su cultura y tener mas facilidad de desenvolvimiento

 Ahora la mayoría de la gente habla el español y muy pocos tienen la cultura de hablar alguna lengua indígena

Es importante realizar actividades en donde se promueva el rescate de las lenguas indígenas ya que es una herencia que nuestros antepasados nos heredaron y lo debemos de valorar

TSIKBALIL

EDGAR EFRAIN MAY CHI

Maalo'ob oknajk'íin aanakte'ex ti' tu laakale'ex ajkanasaje'ex k'iimak in óol tumen taan in xookik a ts'íibe'ex jaach jats'utso'ob, teene' in tuuklik le maayaj táano' biix bik'íin ken xuulo'ok tumen tóone' yaan k'aansikti'ob le paalalo'ob te naajil xooko' bey xaan te kaajalo'ob tu'ux ka meeyje'exo wa kaajane'ex.

tia'al ma' u t'úubsaal le úuchben tsikbalilo'obo' k'aabeet ts'iibtik beyo' ke'ex maanak yaab ja'abo'ob ma' u sa'atalo'ob.

bey uuchik tuun yéetel le u k'aayilo'ob Dzitbalche' yaan maax tu ts'iibtaj leten taak bejlae' je'el u p'aajtaal xookiik, tsikbaltik yéetel kaansikti'ob ti' le paalalo'obo.

keex k'eexaan u k'aabae' le aanalteo' laaylile' u yéesikto'on jaach u maalo'obil túukul le uuchben maaya táano'.