TEENE' AJKA'ANSAJ:EUGENIA KOYOC KU TI' MAASEWAL PALALO'OB
U TSIKBALIL BI'IX U MUCH'TALIL TI'AL A WAIK TI' A YUUM,NIIKA'A OKOO' K'ÁATBILECH MEEN LE' XI'IPA'AL USTAA WIICH TI'AL A TSOKOLBEJ TI' U LU'UMIL SAN ANTONIO SAHCABCHÉN,CALKINÍ,CAMPECHE.
TU KAJIL SAHCABCHÉN,JUNTU'UL CHU'UPALE' KA'AN U YAATI' U YUUM NI KAA OKOLKATBIL,LELA' KU YÁAX AIK LE T'AANA' TI' U YUUM,LELA' KU YAIK TI' U NA' LE CHU'UPALA' ,KU TSO'OLE KU A'ALAJ TI' U LA U LAKO'OB BE'EX JE'EX TI' U LAAK TAATATSILE' BE'EX U LAAK NA' TSIL.
KU TSOOLE KU MUUCHKUBAO' TI'AL LE U T'AANI' LE KAAN OKOOL XI'IB K'AATIK CHUUPALO', BEEY YUUM YÉETEL,LAKO'OB,ONILO'OB YA'AN U K'ÁT CHI'O TI' LE CHUUPALA' TI'AL MA U BAAXAL,YÉETEL TI'AL U YAALA' TI' BA'AX K'ÍINIL KUUN UCHUUL LE MEYAJO'O.
KU TSO'OLE KU T'AANA' PAAXWAKAX MAKO'OB LELA' LE TI' NOJOLO'OB YÉETEL MAKO'OB NUKTAKO'OB, LELA KU YEEYA' MEEN U YUUM CHUUPAL,KUUN OKOO' K'ÁATBIL,TI'AL U MÚUCHTALIL BA'AX U KA'AT YUUM YOOLA' U YA'AL CHUUPALO', U KAAT WA U SIJ U YAAL, BA'AX U KA'AT YOOLA' LELA' ,TI'AL BEEYO' ,LE BA'AX KU BEETAL MA' BAAXALI' TI' ELO' LE XI'IB YAAN U BISIK LE T'AANA' TI'AL U BISIK TI U YUUM TI'AL LE KA'AN ALAK TI' LE K'ÍIN KAAN OJKOO' YAANU' KUUCHU' TI' U NAJIL U YUUM LE CHU'UPAL UUS TU YIICHO', TI'AL U NOJ NUKBESAJ MA'ALO' MEYAJ TI'AL LE' TSOKOBEL TI' LE CHUUPALO' YÉETEL XIIPALO'.
BEEYO' LE XOOT T'AAN TY U M'UUCH TALIL U T'AAN TI'AL A WAIK TI A YUUM NII KAA JATS'UTS OKOLKATBILECH.
NÍB ÓOLALIL KU TSAIK AJKA'ANSAJ :EUGENIA KOYOC KU
MUY BUENAS DÍAS TENGAN MAESTROS
SOY EUGENIA KOYOC KU, MAESTRA DE EDUCACIÓN INDÍGENA
LES VOY A PLATICAR SOBRE EL TEMA"LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA","COMO ES QUE UNA MUCHACHA QUE SE VA CASAR INFORMA A SU PADRE SOBRE EL PEDIMENTO DE SU MANO".
EN EL PUEBLO DE SAN ANTONIO SAHCABCHÉN, LAS MUCHACHAS CUANDO LES VAN A PEDIR LA MANO POR SU ENAMORADO,PRIMERO INFORMAN A SU PADRE, ESTE LUEGO INFORMA A LA MADRE, DESPUÉS A LOS PARIENTES DEL PADRE Y DE LA MADRE.CON BASE A ELLO LOS PARIENTES SE JUNTAN PARA TRABAJAR ORGANIZANDO TODOS LOS PREPARATIVOS , PRIMERO CUESTIONANDO A LA MUCHACHA, SI ESTA SEGURO QUE QUIERE CASAR, LUEGO, SE LE EMPIEZA A SENSIBILIZARLA DE QUE LO QUE VA SER NO ES UN JUEGO , NI ES PARA UN DÍA, O DOS POR QUE ES ALGO SERIO, LUEGO EL PADRE, BUSCA A LOS ABUELOS O A PERSONAS ADULTAS PARA QUE LO ACOMPAÑEN EN EL DÍA EN QUE VA ENTRAR EL NOVIO A PEDIR LA MANO, PARA ASÍ DAR MÁS FORMAL LO QUE SE VA HACER, TAMBIÉN ESTAS PERSONAS SE JUNTAN Y TIENEN QUE CUESTIONAR AL PADRE SI EN VERDAD QUIERE QUE SE CASE SU HIJA, O HAY ALGÚN IMPEDIMENTO, ASÍ MISMO QUE ES LO QUE QUIERE A CAMBIO DE SU HIJA, QUE DÍA HA PENSADO QUE VENGA SUS FUTUROS, CONSUEGROS PARA AMARRAR FORMALMENTE ESTE CONVENIO DE CASAMIENTO DE SU HIJA ,UNA VEZ REALIZADO ESTE SE LE AVISA AL MUCHACHO, PARA QUE AVISE A SUS PADRES, DEL DÍA QUE LO VAN A CITAR POR LOS ANCIANOS, Y ASÍ LOGRAR MEJOR ESTE TRABAJO DE CASAMIENTO, CON VISTO BUENO DE LOS PADRES PARA RESPALDAR ESTA ORGANIZACIÓN DE LOS PREPARATIVOS DE LA BODA DE SUS HIJOS .
GRACIAS EUGENIA KOYOC KU
K'A'ALIK IN MEYAJ EUGENIA KOYOC KU
JATS'UUTS TU SÁASTAL K'ÍIN .
NÍB ÓOLAL KI'ICHKELE'EN YUUM YOOLA JUMP'ÉEL K'ÍIN XA'AN TI' IN KUUXTAL.
TU LAAKAL MÉEYAJ TI WIILAL ,TI' TUUKLA' TAAN IN XOOKO'OBO' MALO'OBO' TIÁL CHAIK MU'UK'AN TI' U KUXTAL U MÚUCH TALIL U MEYAJ JEJELASO'OB CH'I'IBALO'OB TI' TU LU'UMIL CAMPECHE, BEEYO' OJETIK BIIX U SEENKEECH U T'AAN KUUN BEETAL TI'AL U MUCH'TALIL KAJNÁALOÓB.
LELA' MAALO TAAN BEETIK U ÁANALTEILO'OB MEEN U YUUSTAL U XOOKO'OB MEEN U LA JEJELAS WINKO'OB .
LELA' KU YEESIK TEENE' WAAJ MAA' TA' MÚUCH MAALO TUUKOL TI' MEEYAJ, MAA' TU JOOKO'OL MAALO'OB, LE TENE' YA'AN A K'ÁATCHI'TE' A T'AAN BA'AX JACH TAAK A BEETIK TI' A MEYAJ.
TRADUCCIÓN EN ESPAÑOL
CONCLUSIÓN DEL TRABAJO DE EUGENIA KOYOC KU
MUY BUENOS DÍAS.
GRACIAS PADRE CELESTIAL JEHOVA, POR DARME UN DÍA MÁS
TODO TRABAJO ANALIZADO,REFLEXIONADO ,VEO SOBRE LO IMPORTANTE QUE CADA MAESTRA PLASMA SOBRE LAS DIVERSAS ORGANIZACIONES QUE REALIZAN PARA LLEVAR UN TRABAJO, SEA GRANDE O PEQUEÑO, EN CADA PUEBLO, PERO IMPLICA UNA RESPONSABILIDAD PARA PREVER LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR, LO CUAL A MI COMO DOCENTE RE VALORO DEL PORQUE NUESTROS ABUELOS PRACTICABAN ESTA ORGANIZACIÓN DE JUNTARSE, PARA COMUNICARSE DE LO QUE VAN A REALIZAR,PLANTEABAN UNA SERIE DE PREGUNTAS PARA PODER CONCRETAR SUS TRABAJOS, ASÍ ELEVAR LA CALIDAD DE TRABAJO, Y EN NUESTROS DÍAS SE SIGUEN PRACTICANDO Y SE TOMA COMO UN VALOR FUNDAMENTAL Y UNIVERSAL EN TODA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL,COMUNITARIO, PARA LOGRAR SU CRECIMIENTO.
K'A'ALIK IN MEYAJ EUGENIA KOYOC KU
JATS'UUTS TU SÁASTAL K'ÍIN .
NÍB ÓOLAL KI'ICHKELE'EN YUUM YOOLA JUMP'ÉEL K'ÍIN XA'AN TI' IN KUUXTAL.
TU LAAKAL MÉEYAJ TI WIILAL ,TI' TUUKLA' TAAN IN XOOKO'OBO' MALO'OBO' TIÁL CHAIK MU'UK'AN TI' U KUXTAL U MÚUCH TALIL U MEYAJ JEJELASO'OB CH'I'IBALO'OB TI' TU LU'UMIL CAMPECHE, BEEYO' OJETIK BIIX U SEENKEECH U T'AAN KUUN BEETAL TI'AL U MUCH'TALIL KAJNÁALOÓB.
LELA' MAALO TAAN BEETIK U ÁANALTEILO'OB MEEN U YUUSTAL U XOOKO'OB MEEN U LA JEJELAS WINKO'OB .
LELA' KU YEESIK TEENE' WAAJ MAA' TA' MÚUCH MAALO TUUKOL TI' MEEYAJ, MAA' TU JOOKO'OL MAALO'OB, LE TENE' YA'AN A K'ÁATCHI'TE' A T'AAN BA'AX JACH TAAK A BEETIK TI' A MEYAJ.
TRADUCCIÓN EN ESPAÑOL
CONCLUSIÓN DEL TRABAJO DE EUGENIA KOYOC KU
MUY BUENOS DÍAS.
GRACIAS PADRE CELESTIAL JEHOVA, POR DARME UN DÍA MÁS
TODO TRABAJO ANALIZADO,REFLEXIONADO ,VEO SOBRE LO IMPORTANTE QUE CADA MAESTRA PLASMA SOBRE LAS DIVERSAS ORGANIZACIONES QUE REALIZAN PARA LLEVAR UN TRABAJO, SEA GRANDE O PEQUEÑO, EN CADA PUEBLO, PERO IMPLICA UNA RESPONSABILIDAD PARA PREVER LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR, LO CUAL A MI COMO DOCENTE RE VALORO DEL PORQUE NUESTROS ABUELOS PRACTICABAN ESTA ORGANIZACIÓN DE JUNTARSE, PARA COMUNICARSE DE LO QUE VAN A REALIZAR,PLANTEABAN UNA SERIE DE PREGUNTAS PARA PODER CONCRETAR SUS TRABAJOS, ASÍ ELEVAR LA CALIDAD DE TRABAJO, Y EN NUESTROS DÍAS SE SIGUEN PRACTICANDO Y SE TOMA COMO UN VALOR FUNDAMENTAL Y UNIVERSAL EN TODA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL,COMUNITARIO, PARA LOGRAR SU CRECIMIENTO.
0 comentarios:
Publicar un comentario