U k'aabetil balts'a'an ti u najil xook (La importancia del teatro y la dramatización en el aula de clases)

Malo’ob k’iin anike’ex ajkansaje’ex.

In k’aabae Rubi Luceli Uc Panti.

Kàajen ka tsilbalte’ex le k’aabetil balts’a’an.

U k’aabetil balts’a’an ti u najil xook (La importancia del teatro y la dramatización en el aula de calses) Le balts’a’amo’ jump’èel nùukul meejaj tuux le meejen palalo’ob ku lùusik u saakil t’aan tu tan nojoch maako’ob beey xaan ti le ichil le baldzamo’ le palalo’ob ku ki’ikunaj paakat ichil le i najil xook, tulaka ts’aa ti le t’aano ku k’aabeta. Le baldzamo’ ku láat’ k’ab le nukchaja’ yèetel u t’aan yèetwl u la’ak palalo’ob, u much’ meeyajo’ob u  tial u much’ kaambalo’ob ti le yaabach balo’ob ku mentiko’ ichil le baldzamo ku ch’aiko’ob u kùuchil le tsikbenil ti le maako’ob ichil le baldzamo.

La dramatización permite recrear en el aula cualquier situación real en el que se requiere el uso de la lengua. Hacer teatro favorece el desarrollo y la activación de estrategias de comunicación, permite el trabajo en grupos, mediante la cooperación e interacción de los alumnos y favorece que los niños aprendan y adquieran la lengua maya, experimentando, comunicando, cooperando, negociando y analizando las situaciones que se proponen como son los personajes que participan.

Todo esto permite que la motivación sea mejor que se involucre mucho más en el aprendizaje y las actividades y a la vez en su autonomía.

Baax kin kaanaj

Conclusión

In k’abae Rubi Luceli Uc Panti

U tial bisik le meyajo’ k’aabeg ch’a’ik jejela’aa nuuku meyajo’ob yeetel u tia mentik le jejela’as baalo’ob, k’aabet ti le mejen palalo’on a tial kaanbalo’b beey xaan u tial u ajal u na’at ti u kaambal tumben malo’ob balo.

Para llevar a cabo la práctica docente es necesario que nosotros como maestros utilicemos diferentes estrategias y recursos didácticos para elaborar las planeaciones de las actividades adecuándolas a las características y necesidades del alumno, despertando su interés por aprender.